Одним из наиболее результативных методов является развитие межполушарного взаимодействия, который называется кинезиология.  Это наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения.
Кинезиология относится к здоровьесберегающей технологии.  Кинезиологические упражнения развивают тело, повышают стрессоустойчивость организма, сихронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению памяти и внимания, облегчают процесс чтения и письма. В результате повышается уровень эмоционального благополучия, улучшается зрительно-моторная координация, формируется пространственная ориентировка. Совершенствуется регулирующая и координирующая роль нервной системы.

  Как и все зверьки, зайчик тоже готовится к зиме. Если не  поменять шубку,  ему очень трудно прятаться, он хорошо виден на снегу. Дети помогли  зайчатам поменять шубки на белые. Взяли  вату, приложили его к бумаге и прижали. Так нужно одеть в белую шубку всего зайчика от ушек до хвоста. Шубка не должна быть слишком тонкой, зайчик зимой может замерзнуть; А если шубка слишком толстая, зайке будет тяжело убегать от лисички и волка. Дети самостоятельно выполнили аппликацию.

Аппликация  расширяет возможности ребенка, развивает чувства цвета, гармонии, пространство воображения, образное мышление, творческие способности, способствует развитию мелкой моторики.

Особенно это важно для детей старшего дошкольного возраста, поскольку у них происходит интенсивное развитие интеллектуальной, нравственно-волевой и эмоциональной сфер личности.

Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции. Работа с бумагой и другими материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и вкус. Детям приятно украшать групповую комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям.